Los 10 mejores consejos para el aprendizaje en línea para educadores
Aprendizaje en línea puede ser desafiante y satisfactorio al mismo tiempo y su calidad depende en gran medida de cómo está diseñada la clase en línea y de qué tan equipado está el educador en línea. Ahora consideremos la configuración del aula técnica en un escenario ideal.
El escenario ideal
Habrá una pizarra interactiva para compartir donde todos los estudiantes pueden mostrar claramente notas importantes en las conferencias. Se usaría una cámara de alta resolución totalmente giratoria con IA para grabar clases capturando cualquier ángulo en la sala y rastreando los movimientos corporales del maestro. Todos los estudiantes también tendrían sus propias computadoras y tabletas para usar. Los micrófonos y los altavoces con cancelación de ruido están montados en el techo y habría una pantalla ancha adicional montada en la pared que muestra a todos los asistentes de la clase.
La realidad
A menos que su organización invierta mucho en su tecnología y equipo, es poco probable que experimente el escenario ideal. En realidad, los educadores luchan por encontrar y elegir la cámara adecuada especialmente diseñada para la enseñanza híbrida. Es más probable que su configuración incluya al menos una computadora portátil para el profesor, una cámara web, un altavoz y una pantalla grande para los asistentes.
Los 10 mejores consejos prácticos para Aprende digitalmente para educadores
Aunque la puede haber desafíos Al alcanzar la brecha entre estos dos escenarios, todavía es posible tener lecciones excelentes y productivas en el aprendizaje híbrido. Aquí están los 10 consejos más valiosos para el aprendizaje en línea para educadores.
Realice la inversión adecuada en la cámara diseñada para el aprendizaje híbrido y la enseñanza en línea
Es prácticamente imposible realizar buenas clases híbridas sin la herramienta adecuada y una cámara de clase es uno de los factores más importantes que afecta la experiencia general. Considere la posibilidad de elegir una cámara con resolución UHD y funciones de seguimiento de IA. Una cámara con resolución UHD permite a los estudiantes en línea ver claramente la expresión facial de los profesores, el lenguaje corporal y especialmente las notas en la pizarra, lo que ayudará enormemente a concentrarse y mejorar la eficiencia de su estudio. La vista se asegurará de centrarse en el educador sin importar dónde se encuentre con la tecnología de seguimiento corporal de IA.
CC520 de Nexvoo classcam, que está especialmente diseñada para la enseñanza en línea y el aprendizaje híbrido, es una cámara de videoconferencia de encuadre y seguimiento automático de alta definición que tiene todas las consideraciones anteriores. Su video 4k UHD garantiza a los estudiantes que están lejos experimentar una vista clara de la clase. Con Tecnología de seguimiento corporal con IA, CC520 reconocer y seguir el movimiento de los profesores a través de un campo de visión. Brinda a los operadores la capacidad de rastrear a un individuo e incluso personalizar la configuración del marco para capturar espacios completos de pizarra. También se pueden crear dos zonas únicas,dentro de una escena, como un área de pizarra o una plataforma. Cuando un profesor se mueve dentro de estas zonas, la cámara permanecerá fija en ellas, por lo que los estudiantes en línea no pierden ninguna información importante. Todas estas características más su gran compatibilidad hacen que CC520 sea su mejor opción.
Asegúrese de que los estudiantes puedan ver y oír.
No importa qué tan preparado esté como maestro, no será de ninguna ayuda si sus estudiantes no pueden verlo o escucharlo. Antes de comenzar una conferencia, coloque micrófonos y dispositivos en el aula y haga un esfuerzo por conocer bien estos dispositivos. Tómese el tiempo para dominar sus plataformas de antemano para que pueda solucionar problemas rápidamente cuando sea necesario. Consulte regularmente con sus estudiantes si pueden escucharlo y verlo. La comunicación entre usted y sus alumnos antes y durante la clase es muy importante. Y las interacciones con sus estudiantes son tan vitales como el contenido que enseña.
Utilice la versión de libro electrónico de su libro de curso con pantalla compartida
No es raro que los estudiantes hayan dejado sus libros en otro lugar. Por lo tanto, usar la versión de libro electrónico de su libro de curso es una solución útil que ayuda a sus estudiantes a seguirlo. Los estudiantes también apreciarán una plataforma en línea separada que generalmente viene con la mayoría de los libros de texto actuales, lo que les facilita volver a visitar las lecciones y volver a escuchar los audios.
No deje a los estudiantes sin supervisión durante mucho tiempo
Como en el caso de las lecciones presenciales, dejar a los estudiantes sin supervisión durante mucho tiempo no es una buena idea. Mantenga a sus estudiantes comprometidos, déles tareas dinámicas y tenga discusiones en clase más abiertas. La idea no es solo presentar las lecciones que preparó, sino también no perder el enfoque mientras las enseña.
Pida a los alumnos que dirijan las discusiones
Una de las formas de mantener a los estudiantes interesados es pedirles que dirijan las discusiones con mucha frecuencia. Es probable que los estudiantes lean las lecciones con anticipación si les permite conducir la clase de vez en cuando. También puede optar por tener un horario fijo fijo, digamos una vez a la semana, y rotar al estudiante que dirigirá.
Mantenga estrechos vínculos con los padres
Una manera increíble de mantenerse en contacto con los padres es mostrarles qué y cómo están sus hijos. Es típico que los padres quieran la mejor educación para sus hijos. Mantenga una estrecha conexión con ellos, tanto individualmente como en conjunto. Déles la tranquilidad de que puede brindarles la educación de calidad que esperan de usted.
Utilice el aprendizaje asincrónico para maximizar el aprendizaje sincrónico
Utilice el aprendizaje asincrónico y deje que su los estudiantes ven los materiales de instrucción con regularidad en el momento que elijan para que puedan absorber el contenido y completar las actividades, manteniéndolos listos para clases sincrónicas más interactivas. Y, por supuesto, también hay mucha flexibilidad al utilizar el aprendizaje asincrónico.
Priorizar la interacción y el compromiso
Cuando se trata de interacciones orgánicas, aprendizaje en línea puede ser mucho menos indulgente y los estudiantes pueden perder el compromiso si los profesores no tienen cuidado. Fomente el compromiso y haga de la interacción una prioridad. Permita que sus estudiantes sean escuchados a veces y ofrezca apoyo para mantener su interés. También puede permitirles compartir sus pantallas cuando sea necesario.
Comparta un plan diario cuando comience la clase.
Aproveche otras características de la plataforma en línea, como una herramienta de chat o la pantalla compartida, y utilícelas para brindar una descripción general explícita de su plan, administrando las expectativas de sus asistentes. También puede utilizar algunas imágenes relevantes o elementos visuales básicos y colocarlos en el chat mientras se llevan a cabo otras actividades simultáneas.
No reproduzca el aula: reinvente con un enfoque tecnológico
Los educadores en línea tienden a gastar mucha energía y tiempo tratando de replicar el aula, pero de alguna manera limitan su potencial. En el mundo actual, la tecnología como herramientas de videoconferencia no solo se crean para reemplazar lo que ya tenemos, sino que también están diseñadas para mejorar nuestras vidas. Reinvente su clase en línea con un enfoque de enfoque tecnológico y maximice sus beneficios.
Conclusión
Dicho esto, intente implementar los consejos sugeridos anteriormente, puede comenzar a transformarse en un mejor educador para sus estudiantes en línea. Puede llevar algo de tiempo y esfuerzo por alcanzar el escenario ideal que todo estudiante merece, pero podemos cerrar efectivamente su brecha con la ayuda de tecnologías de videoconferencia.